Ναι στην ορθή σεξουαλική αγωγή

Ξεκαθαρίζουμε ότι δεν είμαστε εναντίον της σεξουαλικής αγωγής γιατί αυτή αποτελεί μέρος της όλης αγωγής που δίνουμε στα παιδιά μας. Η σεξουαλική αγωγή είναι ένα θέμα ιερό, πολύ λεπτό, ευαίσθητο και πολύπλευρο και πρέπει να το προσεγγίζουμε με σεβασμό και εξατομικευμένα, αφού το κάθε παιδί είναι μοναδικό με τις δικές του ευαισθησίες και ιδιοσυγκρασία. Είμαστε εναντίον της σημερινής παρεχόμενης σεξουαλικής αγωγής στα σχολεία, γιατί προβάλλει συγκεκριμένη ιδεολογία και γιατί αντιμετωπίζει ισοπεδωτικά τα παιδιά μας.

Σημειώνουμε ότι χρησιμοποιούμε την επικρατούσα ορολογία "σεξουαλική αγωγή" αντί της ορθής "διαφυλική αγωγή" για σκοπούς καλύτερης επικοινωνίας.



Τρίτη 26 Δεκεμβρίου 2017

Μαγαρίζουν τα παιδιά, η παιδεραστία στα σχολικά βιβλία



Στα βιβλία Γλώσσας και στα Ανθολόγια Γυμνασίου περιλαμβάνονται: ιστορία παιδεραστίας (σχέση μαθήτριας 15-16 ετών με ενήλικα 20-25 ετών), περιγραφή γυναίκας με σεξουαλικά υπονούμενα, χλευασμός της Ελλάδας παρουσιάζοντας την ως γυναίκα προκλητική σεξουαλικά, επαινετικό κείμενο εταίρας (πόρνης), χυδαίοι και ξεδιάντροποι στίχοι τραγουδιού.

Sodom – Σόδομα. Ρωσικό ντοκιμαντέρ σχετικά με την προπαγάνδα της ομοφυλοφιλίας στις μέρες μας 





Μπορείτε να παρακολουθήσετε το ντοκιμαντέρ εδώ

Σημ. Στην ταινία υπάρχουν σκηνές που μπορεί να ενοχλήσουν.

Την ταινία την έχουμε πάρει από το ιστολόγιο Ακτίνες

Βιώνουμε την δικτατορία των ΛΟΑΤ;




Για ποια "ομοφοβία" μιλούν οι ΛΟΑΤ; Μήπως μιλούμε πλέον για ομοφασισμό, αφού η έκφραση οποιασδήποτε διαφωνίας, ακόμα και απλής, για τις σεξουαλικές μη φυσιολογικές πράξεις, πολεμείται μετά μανίας και εμπάθειας από τους εκπροσώπους, φίλους και οπαδούς αυτής της ιδεολογίας;

Παρασκευή 24 Νοεμβρίου 2017

Ο ρόλος των γονιών στη σεξουαλική διαπαιδαγώγηση-Τι λένε οι ειδικοί

  
  
 
Οι θέσεις της Ομάδας μας για το ρόλο των γονέων και του σχολείου στην σεξουαλική αγωγή των παιδιών, δεν είναι παράλογες ή εξωπραγματικές. Τεκμηριώνονται από τις γνώμες των ειδικών.
 
 
 
 
 
 
 
 

Πέμπτη 23 Νοεμβρίου 2017


Δημιουργία κοινωνίας trans ατόμων; Γιατί;



Αναδημοσεύουμε απόσπασμα από ανάρτηση του ιστολογίου Ακτίνες με ημερομηνία 23 Νοεμβρίου 2017 και τίτλο "Διαταγή της Ευρώπης: Καταστρέψτε κάθε διαφορά".

Απάντηση Διευθύντριας Μέσης Εκπαίδευσης (2012)








Σε προηγούμενη ανάρτηση μας αναφερθήκαμε στην επιστολή που απευθύναμε το 2012 στη Διευθύντρια Μέσης Εκπαίδευσης, για την εισαγωγή των μαθημάτων σεξουαλικής αγωγής. Στην απαντητική της επιστολή δεν ασχολήθηκε με όλες τις ανησυχίες μας ενώ δεν αναφέρθηκε καθόλου στις εισηγήσεις μας.







Πέμπτη 16 Νοεμβρίου 2017

Σχόλια επί της θέσης της Επιτρόπου Προστασίας των Δικαιωμάτων του Παιδιού για τη σεξουαλική αγωγή στα σχολεία

 


Η Ομάδα μας μελέτησε την Θέση της Επιτρόπου Προστασίας των Δικαιωμάτων του Παιδιού την οποία ετοίμασε με αφορμή την κοινοποίηση σε αυτήν των αιτημάτων μας για τα μαθήματα σεξουαλικής αγωγής. Η Επίτροπος διαστρεβλώνει τις θέσεις μας, μας προσβάλλει, μας αντιμετωπίζει με ρατσισμό.

Αγνότης και Υγεία







Παρόλο που διάφοροι επιστήμονες αποφάνθηκαν ότι η εγκράτεια και η ζωή αγνότητας, όχι μόνο δεν είναι επιβλαβείς αλλά διασφαλίζουν την υγεία του ανθρώπου, αυτές δεν προβάλλονται στα μαθήματα της σεξουαλικής αγωγής στα σχολεία μας. Παραθέτουμε πιο κάτω τις θέσεις δύο επιστημόνων για την εγκράτεια και την αγνότητα.

Κυριακή 5 Νοεμβρίου 2017

Η προώθηση της ιδεολογίας των ΛΟΑΤ

Στο Παγκόσμιο Συνέδριο Οικογενειών που πραγματοποιήθηκε στην Τυφλίδα της Γεωργίας τον Μἀϊο 2016, παρέθεσε ομιλία ο ορθόδοξος ιερέας π. Τζοζάϊα Τρένχαμ. Γεννήθηκε και έζησε στο Λος Άντζελες των ΗΠΑ και βίωσε την επικράτηση της ιδεολογίας των ΛΟΑΤ. Στην ομιλία του εξηγεί πώς κατάφερε αυτό το κίνημα να επιβληθεί.
Μπορείτε να δείτε την ομιλία πατώντας εδώ (διάρκεια 20 λεπτά).

 

Επιστολή στη Διευθύντρια Μέσης Εκπαίδευσης (2012)

 
 
  
Πριν προχωρήσουμε σε πιο δυναμικές δράσεις, προσπαθήσαμε με διάφορους τρόπους να ευαισθητοποιήσουμε τους αρμοδίους για τις ανησυχίες μας. Μια από τις πρώτες ενέργειες μας, μόλις αντιληφθήκαμε την εισαγωγή της σεξουαλικής αγωγής κυρίως στα πλαίσια του μαθήματος της Βιολογίας της Α' Γυμνασίου, ήταν η ετοιμασία επιστολής τον Απρίλιο 2012, στην οποία καταγράψαμε τις ανησυχίες μας και κάποιες εισηγήσεις.
 






Τρίτη 24 Οκτωβρίου 2017

Απορίες γονιού



 
 
 
Καταθέτει τις απορίες του ένας γονιός σχετικά με τη διασύνδεση της σεξουαλικής κακοποίησης των παιδιών και της σεξουαλικής αγωγής στα σχολεία.

 

 
 
 
 
 
 

Είναι πράγματι περιεκτική σεξουαλική διαπαιδαγώγηση;


Σύμφωνα με τον ορισμό που περιλαμβάνεται στο εκπαιδευτικό υλικό για τη σεξουαλική αγωγή, η Περιεκτική Σεξουαλική Διαπαιδαγώγηση «… Προσεγγίζει τη σεξουαλικότητα ολιστικά και εντός του πλαισίου της συναισθηματικής και κοινωνικής ανάπτυξης».

 

Βρετανικό εκπαιδευτικό σύστημα και σεξουαλική αγωγή


Πόσο παράλογες είναι οι ανησυχίες των γονέων και πόσο εξωπραγματικά είναι τα αιτήματα τους για τα μαθήματα σεξουαλικής αγωγής; Τι συμβαίνει στον υπόλοιπο κόσμο;







Κυριακή 22 Οκτωβρίου 2017

Τοποθέτηση Επιτρόπου Προστασίας των Δικαιωμάτων του Παιδιού ως προς τα αιτήματα των γονέων



Το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού κοινοποίησε στην Επίτροπο Προστασίας των Δικαιωμάτων του Παιδιού, την επιστολή των γονέων με την οποία ζητούν να ασκήσουν τα δικαιώματα τους σχετικά με το μάθημα της σεξουαλικής αγωγής. Η Επίτροπος ετοίμασε την θέση της, την οποία δημοσιοποίησε τον Ιούλιο 2017. Το Υπουργείο Παιδείας βασίστηκε και στη Θέση αυτή για να απαντήσει στους γονείς, λέγοντας τους ουσιαστικά ότι δεν έχουν δικαίωμα ούτε στη διαμόρφωση του περιεχομένου του μαθήματος, ούτε να ζητούν απαλλαγή των παιδιών τους.

Πέμπτη 19 Οκτωβρίου 2017

Νομικές γνωματεύσεις για δικαιώματα γονέων και παιδιών

 


 
Η Ομάδα μας προχώρησε σε παραγγελία νομικών γνωματεύσεων όσον αφορά τα δικαιώματα των γονέων και των παιδιών τους, σε σχέση με τη διαμόρφωση του περιεχομένου των μαθημάτων σεξουαλικής αγωγής και την απαλλαγή των παιδιών από αυτά.

Τετάρτη 18 Οκτωβρίου 2017

Αλληλογραφία γονέων με Υπουργό Παιδείας


Μια από τις πιο πρόσφατες δράσεις μας ήταν η αποστολή στον Υπουργό Παιδείας και Πολιτισμού επιστολής για τη διεκδίκηση των δικαιωμάτων των δικών μας ως γονείς αλλά και των παιδιών μας, όπως αυτά κατοχυρώνονται στο Σύνταγμα της Κυπριακής Δημοκρατίας και στις Διεθνείς Συμβάσεις. Η απάντηση, η οποία υπογράφεται από την Γενική Διευθύντρια του Υπουργείου, δυστυχώς είναι αρνητική. Σημειώνουμε ότι, όπως θα αναπτύξουμε περισσότερο σε επόμενη ανάρτηση μας, αυτά που διεκδικούμε προσφέρονται εδώ και αρκετά χρόνια στο εκπαιδευτικό σύστημα της Μ. Βρετανίας.
Για να διαβάσετε την επιστολή των γονέων πατήστε εδώ.
Για να διαβάσετε την απάντηση του Υπουργείου πατήστε εδώ.
  

Τρίτη 17 Οκτωβρίου 2017

Η απαξίωση του γονεϊκού ρόλου



Τα τελευταία χρόνια όλο και πληθαίνουν οι ενέργειες απαξίωσης του γονεϊκού ρόλου, τόσο στο εξωτερικό όσο και στην πατρίδα μας. Όχι από τα παιδιά ή τους εφήβους όπως μπορεί κάποιος να υποψιαστεί, αλλά από το ίδιο το  κράτος με την ανοχή της κοινωνίας ή την απαθή στάση της.   

 

Κυριακή 15 Οκτωβρίου 2017

Αντιδράσεις παιδιών μετά από μαθήματα σεξουαλικής "αγωγής"



Καθώς τα μαθήματα σεξουαλικής αγωγής διδάσκονται στις σχολικές αίθουσες σε ευρεία κλίμακα από το 2011, πολλά παιδιά βίωσαν και βιώνουν ψυχολογική και πνευματική βία, αφού υποχρεώνονται, θέλοντας και μη, να καθίσουν και να ακούσουν αυτά τα θέματα. Οι αρνητικές ψυχοσωματικές αντιδράσεις των παιδιών είναι πολλές και ποικίλες.


Τρίτη 10 Οκτωβρίου 2017

Ενέργειες γονέων




Μετά τη διαπίστωση της ομάδας μας (Ομάδα Πρωτοβουλίας Γονέων) για την έκταση και την σοβαρότητα του θέματος της εισαγωγής της σεξουαλικής "αγωγής" στα σχολεία, η ανησυχία μας μετατράπηκε σε αγωνία και αγώνα για προστασία των παιδιών μας.





Κυριακή 8 Οκτωβρίου 2017


Γενική φιλοσοφία και πλαίσιο σεξουαλικής «αγωγής»






Από τη μελέτη του διαθέσιμου έντυπου εκπαιδευτικού υλικού μπορεί κάποιος να σχηματίσει την εικόνα για τη βασική φιλοσοφία και το πλαίσιο των μαθημάτων σεξουαλικής «αγωγής».  


Σάββατο 7 Οκτωβρίου 2017

Υποχρεωτική σεξουαλική αγωγή στα σχολεία της Κύπρου

 

                    

Είμαστε μια ομάδα γονέων μαθητών, που αγωνιζόμαστε από το 2012 να αποτρέψουμε την λανθασμένη σεξουαλική αγωγή που εισήχθη από τη σχολική χρονιά 2011-2012 ως υποχρεωτικό μάθημα στη Δημοτική και Μέση Εκπαίδευση στην Κύπρο.